Дрессируйте собак самостоятельно!
10 видеолекций (1+8+1) + 3 бонусные после выполнения ДЗ.
Участие во встречах "Вопросы-Ответы" онлайн.
8 домашних заданий с подробной обратной связью (см.ниже).
Онлайн дискуссии с преподавателями.
Сертификат по окончании курса.
Здесь можно посмотреть ВСТУПИТЕЛЬНУЮ ЛЕКЦИЮ:
Заголовок окна
Вступительная лекция начнется 23 февраля 2019 года в 9.00 по Израильскому времени (это 10.00 по Москве, 10.00 по Минску и 9.00 по Киеву)
Вступительное слово
Приветствую!
Курс подготовлен для хозяев собак (не профессиональных кинологов), но, как и все курсы Школы Прикладной этологии, он объединяет науку и практику, и относительно сложен. Если вы не знакомы с нашим проектом и нашим стилем, обязательно посмотрите бесплатные видео и изучите наш сайт прежде, чем присоединяться к курсам.
Если вам все подходит - добро пожаловать на наш курс, мы будем рады помочь вам разобраться в основах теории и практики обучения вашего питомца!
С уважением,
Баскина Софья,
к.б.н., основатель Школы Прикладной этологии, автор курса.
Содержание лекций:
Первый блок лекций:
Второй блок лекций:
Два варианта обучения на курсе:
Оплата курса
ЦЕНЫ :
Самостоятельное обучение
Весь курс 230$ (10 видеолекций (Вступительная, 8 лекций и 1 дополнительная) и 3 попытки на сдачу "нулевого ДЗ").
Первый блок курса 121$ (5 видеолекций (Вступительная, 4 лекции курса) и 3 попытки на сдачу "нулевого ДЗ"). Стоимость второго блока также 121$ (4 лекции и 1 дополнительная лекция).
Обучение с обратной связью:
Оплатить возможно только после сдачи 0-ДЗ.
Первый блок курса 121$ (5 видеолекций (Вступительная, 4 лекции курса) и 3 попытки на сдачу "нулевого ДЗ"). Стоимость второго блока также 121$ (4 лекции и 1 дополнительная лекция).
При оплате всего курса (230$) доплата составляет 120$ (включает: 8 ДЗ + участие в 3 онлайн-дискуссиях). При оплате блоками доплата к каждому блоку составляет 63$ (включает: 4 ДЗ + участие в 1-2 онлайн дискуссиях в зависимости от расписания курса).
скидки
Приобретение курса "Гид по щенку" дает вам право на скидку 30$ при покупке курса "Дрессируйте собак самостоятельно!" (самостоятельное обучение). Также, вы можете приобрести оба курса одной оплатой (100$+230$ - 30$ = 300$).
Выпускники (те, кто получил сертификат) курса Школы Прикладной этологии "Кабинет зоопсихолога" могут приобрести курс "Дрессируйте собак самостоятельно!" (самостоятельное обучение) по стоимости 184$.
Выпускники курса "Дрессируйте собак самостоятельно!" имеют право на скидку 30$ при покупке курса "Кабинет зоопсихолога".
Скидки не распространяются только на обучение с обратной связью.
Запросите счет со скидкой по эл-почте (sofyabaskin@gmail.com), указав дату покупки и название пройденного прежде курса.
Школа Прикладной этологии - международная компания, все члены нашей команды живут в разных странах и все внутренние и внешние расчёты в компании ведутся в долларах или эквивалентах.
В настоящий момент основная система приема оплаты - прямой перевод на банковский счет в РФ (см.ниже). Мы работаем над тем, чтобы вернуть другие системы приема оплаты в ближайшее время.
Если вам не хочется ждать, напишите нам, мы пришлем вам вручную реквизиты для оплаты с помощью PayPal, и банковской карты стран Северной Америки, Европы и Австралии.
оплата Прямым переводом в рублях и шекелях
В ответ на вашу заявку мы вышлем вам реквизиты прямого банковского перевода на российский или на израильский банковский счет .
Оплатив, вы должны написать нам письмо, сообщая дату и время перевода. В течение суток мы вышлем вам лекции.
Чек при покупке вы получите такой же как и при других способах оплаты.
До того, как вы получили лекции, вы можете запросить возврат средств.
Если вы не напишите нам письмо о переводе на российский счет в течение недели, мы не примем перевод и он вернется к вам автоматически. Если вы не напишите нам письмо о переводе на израильский счёт, мы не сможем вернуть его автоматически. Через неделю мы выпишем чек на "анонима". Однако, если лекции не были высланы, возврат все еще будет возможен (чек будет отменен).
Если вы почему либо не можете связаться с нами по эл-почте (письмо попадает в спам или еще что-то), напишите нам комментарий как с вами связаться в фейсбуке, вконтакте, или инстаграме. Мы также будем прилагать усилия, чтобы вычислить плательщика и связаться с вами.
ОБУЧЕНИЕ С ПРЕПОДАВАТЕЛЯМИ И ДОМАШНИМИ ЗАДАНИЯМИ
ДОСТУПНО ТОЛЬКО ПОСЛЕ СДАЧИ НУЛЕВОГО ДЗ
Домашние задания:
Домашние задания - общая информация
- Какие типы заданий встретятся вам на курсе, вы узнаете по нулевому ДЗ.
- В курс входит 8 домашних заданий, их нужно выполнить за 12 недель.
- Сдача и проверка ДЗ проходят в гугл-классе, координатор поможет вам в нем сориентироваться.
- ДЗ помогает вам в отработке техники дрессировки (тайминга, внимания к определенным сигналам собаки, в тренировке ваших движений). Команды вы разучиваете с собакой самостоятельно, по схемам из лекций.
- Вопросы вы будете задавать в гугл-классе, на встречах и дискуссиях.
- Проверка ДЗ осуществляется дважды в неделю.
- ДЗ будет принято, если отвечает критериям данного курса. Если не достигает нужного уровня - ДЗ будет оставлено на доработку.
- ДЗ можно выполнять только по одному, и только по порядку.
Прочитайте, также, "Частые вопросы", как выполнять ДЗ, если собака заболела; какие ДЗ предусмотрены в период пандемии и т. д.
условия для получения сертификата
- Для получения сертификата вы должны сдать все 8 домашних заданий.
строгие правила
Ограничения во времени
После первой оплаты курса ("Самостоятельное обучение") вы можете выбрать один из двух ближайших семестров, в который вы хотите проходить ДЗ. Нельзя проходить ДЗ, если с момента покупки курса прошло более 1 года.
После сдачи 0-го ДЗ, если вы хотите обучаться с преподавателями, вы должны оплатить "Обучение с обратной связью" не позднее 20.00 12 марта 2021 года.
ДЗ курса можно проходить только в том же семестре, в котором вы сдали 0-е ДЗ.
Ограничения в числе попыток
В начале выбранного семестра вам будет выслано 0-е ДЗ. У вас будет 3 попытки за 12 дней, чтобы его сдать. Если вы не сдали 0-ДЗ, вы не можете обучаться с преподавателями ни в этом семестре, ни в следующем.
Если за один семестр вы успели выполнить менее половины ДЗ (1-4 для всего курса за 8 недель или 1-2 для первого блока за 4 недели), вы не сможете продолжать обучение в следующем семестре.
Если за один семестр вы выполнили более половины ДЗ (5 и более для всего курса или от 3 для первого блока), вы можете продолжить обучение за дополнительную плату в следующем семестре.
Дополнительная плата рассчитывается по числу оставшихся ДЗ. В весеннем семестре 2021 года она составляет: 1 ДЗ =15$; 2 ДЗ=32$; 3 ДЗ=48$
Ограничения по числу собак
Проходить курс можно только с одной и той же собакой (подробности в разделе "Частые вопросы").
Продолжать обучение в следующем семестре можно только с той же самой собакой. Пропускать семестр нельзя.
Если вы начали проходить курс с одной собакой, а в следующий семестр хотите продолжать ДЗ с другой собакой, вы будете проходить ДЗ сначала: заново проходить 0-е ДЗ и оплачивать полный взнос за обучение с преподавателями.
Возможности возврата денег
После того, как вам были высланы ссылки на скачивание лекций, оплата за самостоятельное обучение не возвращается.
Обучение с преподавателями: если вы передумали до того, как вы выполнили второе ДЗ, вы можете запросить возврат. Вам будет возвращено до 85% стоимости проверки ДЗ. Запросить возврат средств необходимо в течение 1 недели после того, как вам было выслано ДЗ в последний раз (первое или второе). Позже возврат средств становится невозможен.
Разница в покупке всего курса и оплаты по блокам
При покупке всего курса вы можете оплачивать выполнение ДЗ только за весь курс (230$-120$). При покупке курса блоками, вы можете оплачивать выполнение ДЗ только по блокам (121$-63$).
При покупке всего курса у вас есть 12 недель для выполнения 12 ДЗ. Если вы покупаете 1 блок курса, вам предоставляется 6 недель для выполнения 4 ДЗ.
Таким образом, вы можете пройти обучение за 1 семестр (весь курс). Или обучаться по 1 блоку за семестр, растянув обучение на год.
Взаимоотношения с преподавателями
Материальной заинтересованности в задерживании вас на курсе у преподавателей нет. Критерии выполнения ДЗ четко определены и для всех одинаковы. Весь преподавательский состав будет стараться изо всех сил помочь вам усовершенствовать свою технику дрессировки и мы все ожидаем такого же ответственного и внимательного подхода к обучению с вашей стороны.
Мы требуем вежливого и уважительного отношения к интеллектуальному труду. В обязанности преподавателей и координатора входит: 1) в назначенный срок выслать вам доступ к материалам, проверить и прокомментировать ДЗ, 2) предоставить вам достоверную информацию и профессиональные рекомендации, 3) соблюдать конфиденциальность.
В случае возникновения напряженных отношений или недопонимания с кем-либо из преподавателей на курсе, вы должны незамедлительно обратиться к Координатору с просьбой разобраться в ситуации. В исключительных случаях для проверки ваших ДЗ может быть привлечен другой преподаватель (критерии принятия ДЗ не будут изменены). (В случае, если главный преподаватель (Баскина Софья) сочтет, что жалоба студента на преподавателя не справедлива, либо, если действия учащегося затрудняют проведение семестра для других студентов, жалобщик получит одно предупреждение, и, если не прислушается, будет забанен (потеряет возможность участвовать в этом и других курсах Школы в будущем, не будет далее получать рассылки и участвовать во встречах "Вопросы-Ответы"). Никаких денежных возвратов при этом не предусмотрено.)
Если во время обучения у вас возникнут какие-либо личные обстоятельства, которые сделают невозможным для вас обучение, напишите нам безотлагательно, объяснив ситуацию в той мере, в которой вы сочтете возможным, и ясно изложив какие действия относительно вашего обучения для вас желательны. Все - живые люди, и в жизни всякое может случиться. Мы стараемся, насколько это возможно, идти на встречу нашим студентам, но наши возможности не безграничны и в большой степени зависят от времени: нам бывает проще выполнить ваши просьбы, касающиеся происходящего в текущем месяце и обычно мы не можем ничего поделать, если ваша просьба касается чего-либо, происходившего более 1-2 месяцев назад.
пример ДЗ
Это не настоящее ДЗ, это только пример. Комментарии курсивом даны здесь, но не в ДЗ.
Данное ДЗ состоит из двух частей: видео + письменная.
Письменная часть:
(Здесь от вас может потребоваться составить план обучения по схеме из лекции, или правильно подставить термин, или найти ошибки дрессировки на видео, или еще что-то)
Видео:
Занятие проходит дома. (Некоторые ДЗ выполняются дома, другие - на улице)
Поставьте миску с водой в комнате, где будете заниматься. Собака должна быть проголодавшейся, но не ужасно голодной: должно пройти не меньше 2 часов после еды. Собака должна быть выгулянной (не более 3 часов после прогулки). (Собака не должна испытывать голод, жажду, усталость, желание опорожнить кишечник - это типичные требования биоэтики и, конечно, в Школе Прикладной этологии мы не можем их игнорировать.)
Подготовьте лакомство и видеосъемку. Попросите помощника вам ассистировать. (Некоторые ДЗ не требуют присутствия ассистента)
Выполните на видео следующие упражнения:...
Снимите на видео следующее.... (описание, какие моменты в упражнениях надо показать преподавателям)
Снимать нужно так, чтобы было видно... (здесь может быть дано описание, например, "должно быть видно собаку все время съемки" или "должно быть видно на каком расстоянии собака находится от вас". Может быть дана схема. Если что-то остается непонятным - не стесняйтесь уточнить у координатора, с какого ракурса вести съемку).
Снимать весь процесс обучения не нужно. Но для сдачи домашнего задания выберите те повторы, где вы учите собаку максимально правильно (как описано в лекциях). (В некоторых случаях нас интересует лучшее исполнение, в других - непрерывное. Это зависит от цели ДЗ.)
Как будет проходить проверка:
В этом домашнем задании вы учитесь ...
Дз будет оставлено на доработку, если вы ....
Дз будет принято, если все сделано правильно. (Часть про то, как будет проходить проверка, содержит критерии, по которым задание будет оцениваться преподавателями.)
ОБЗОР дз
Здесь вы можете посмотреть, в какие из домашних заданий вам понадобится помощник. Домашние задания могут меняться от семестра к семестру. Актуальную информацию смотрите в начале семестра.
Все ДЗ состоят из двух частей: письменное (теория) + видео (практика).
Первое ДЗ: съемка видео проводится в доме (обязательно, исключение - собаки, живущие в вольере на улице), желательно заручиться помощью помощника.
Второе ДЗ: съемка видео может проходить дома (предпочтительнее) или на улице. Вам будет удобнее, чтобы вас снимал помощник. Видео нужно будет монтировать из нескольких частей (если не умеете - обратитесь к координатору).
Третье ДЗ: съемка проходит на улице (обязательно). Вам понадобится помощник (обязательно).
Четвертое ДЗ: съемка проходит дома (обязательно, исключение - собаки, живущие в вольере на улице). Вам понадобится помощник (обязательно).
Пятое ДЗ: съемка проходит на улице. Вам понадобятся 2 помощника (обязательно).
Шестое ДЗ: съемка проходит дома (обязательно, исключение - собаки, живущие в вольере на улице). Поддержка помощника желательна, но не обязательна.
Седьмое ДЗ: съемка проходит на улице.
Восьмое ДЗ: съемка проходит на улице.
Домашние задания в период пандемии
- Мы подготовили "карантинные" варианты домашних заданий. Вы начнете сдавать ДЗ в обычном порядке, но, если в вашем городе будет введен режим самоизоляции, напишите Координатору и запросите "карантинный" вариант.
БОНУСЫ
По мере сдачи домашних заданий участникам лекций будут высланы приятные бонусы:
После сдачи третьего домашнего задания студенты получают лекцию "Приучение".
В этой лекции рассказано о таких формах научения, как угашение, десенсибилизация, привыкание и контробуславливание (классическое и оперантное). Мы разбираем разные проблемы страха и агрессии у собак. А также какие из методик стоит использовать для решения этих проблем и почему.
После сдачи шестого домашнего задания студенты получают лекцию "Подражание".
Способны ли собаки обучаться, глядя на других собак или на хозяина? На лекции мы разбираем ШЕСТЬ форм социального научения. Вы узнаете, что некоторые формы вы можете использовать с собакой, некоторые - нет, а также узнаете о вопросах, на которые пока у науки нет ответов.
После сдачи восьмого домашнего задания студенты получают лекцию "О кликер-тренинге с точки зрения науки".
Разобравшись в основах классического и оперантного обучения, мы двинемся к более сложным и менее известным исследованиям, отвечающим на вопросы:
- Когда лучше подавать команды жестом, а когда - словом?
- Что такое "отравленный сигнал"?
- Стоит ли использовать маркер неправильного поведения?
- Щелчок кликера или слово-маркер?
- Какая частота занятий эффективнее? (и когда)
- Дрессировка vs неврологические нарушения
Преподаватели:
Софья Баскина
Автор курса, лектор, составитель домашних заданиЙ
- Основатель проекта "Школа Прикладной этологии"
- закончила биологический факультет МГУ им. Ломоносова
- кандидат биологических наук (тема диссертации "Методы исследования, факторы влияния и закономерности развития поведенческих взаимодействий между домашними животными (собака, лошадь, корова) и человеком") (2010 г.)
- работала на биофаке МГУ (2005-2008), затем в Институте Проблем Экологии и Эволюции (РАН) (2008-2010). В Израиле: в Ариельском университете, (2014-2015), в Хайфском университете (2015-2017)
- прочитала в соавторстве первый в мире курс по Animal-Computer Interactions в Хайфском университете в 2017 году.
- автор 20 научных статей, около 300 популярных, автор книги "О чем думает лошадь" и соавтор книги "Новая жизнь бездомной собаки"
- член оргкомитета и ревьюер конференций ACI (2016,2017,2018, 2019, 2020) в Англии и Израиле, NordiCHI (2018) в Норвегии, Interaction Design and Children (2019) в США, Designing Interactive Systems (2020) в Нидерландах.
- ведет консультационную практику с 2007 года
Юля Мороз
Координатор курса
- Юля координирует сдачу и проверку дз, обеспечивает своевременную обратную связь от преподавателей.
- у Юли высшее биологическое образование
- она также специалист по поведению собак, г. Белыничи Могилевская обл. (Беларусь)
- владелец трех собак, двух кошек и трех лошадей
Юле вы также сможете задать вопрос, если вам понадобится срочный ответ, но ее главная задача на курсе это сделать ваше участие комфортным, чтобы вы могли сконцентрироваться на учебе.
Наташа Быстрова
Преподаватель (домашние задания)
- аспирант Института Проблем Экологии и Эволюции РАН (тема диссертации по поведению домашних питомцев)
- Основатель школы дрессировки "Любопытный Лось" в г. Рига (Латвия)
- Соучредитель фонда "Не просто собаки"
- Член Европейской Ассоциации тренеров собак (PDTE)
Подробнее о Наташе читайте на ее страницах:
https://baskina.com/bystrova
Школа "Любопытный лось": dogslatvia.com
Екатерина Чиркунова
преподаватель (домашние задания)
- Основатель школы дрессировки "Dog_Republic" в г. Бодрум (Турция)
- Дрессировщик, участник международных конференций "КликерЭкспо"
- Канистерапевт, медобразование в академии им.Сеченова
Подробнее о Екатерине читайте:
ВАЖНЫЕ ДАТЫ
Сессия ДЗ в весенний семестр начнется 21 февраля 2021 года
Даты, дни и время проверки ДЗ
Теоретические лекции вы получаете сразу после оплаты, вне зависимости от даты начала семестра.
21 февраля (вс) Вы получаете 0-е ДЗ.
Проверка 0-го ДЗ проводится 25, 28 февраля и 5 марта.
Если 0-е ДЗ принято:
7 марта (вс), до 20-00 вы получаете 1-е ДЗ.
Сдача ДЗ - по воскресеньям до 20.00 и по средам до 20.00.
Если Вы присылаете задание позже указанного времени, оно будет проверено в следующий раз.
Проверка проходит дважды в неделю по понедельникам и четвергам.
Если ДЗ принято, то мы высылаем Вам следующее задание (по вторникам и пятницам до 12.00). Если не принято - возвращаем на доработку.
ВАЖНО! Обязательно выделите время на то, чтобы вовремя залить видео на Диск (гугл, мейл, яндекс и т. п.) и смонтировать его при необходимости!
31 мая - последняя проверка ДЗ.
встречи онлайн "вопросы-ответы"
Встречи "Вопросы-Ответы" пройдут в следующие даты:
25 января, в 20-00 по Израильскому времени
22 февраля, в 20-00 по Израильскому времени
29 марта, в 20-00 по Израильскому времени
26 апреля, в 20-00 по Израильскому времени
31 мая, в 20-00 по Израильскому времени
14 июня, в 20-00 по Израильскому времени (последняя встреча весеннего семестра).
Затем встречи продолжатся после перерыва на летние каникулы с началом следующего учебного семестра. Вы сможете продолжать в них участвовать без дополнительной платы, при условии, что посетили не менее 3 встреч за весенний семестр 2021 года.
ДАТЫ МОГУТ МЕНЯТЬСЯ (по техническим причинам), СЛЕДИТЕ ЗА РАССЫЛКОЙ!
Дискуссии с преподавателями онлайн
Дискуссии запланированы в следующие даты:
21 марта, проводит Екатерина Чиркунова
4 апреля, проводит Наташа Быстрова
23 мая, проводят Наташа Быстрова и Екатерина Чиркунова вместе.
Во время дискуссий преподаватели расскажут что-то полезное по дрессировке, ответят на ваши вопросы, вы сможете обсудить с ними текущие сложности в обучении вашего питомца и даже показать его онлайн.
В весеннем семестре 2021 года мы впервые будем проводить дискуссии. Мы предполагаем, что они дадут возможность более живого и личного общения, которое поможет студентам и преподавателям лучше понимать друг друга: студентам будет легче перенимать знания, а преподавателям - слышать сложности студентов и лучше объяснять как с ними справляться. Если опыт будет удачным - дискуссии останутся частью курса и в будущем.
ДАТЫ МОГУТ МЕНЯТЬСЯ (по техническим причинам), СЛЕДИТЕ ЗА РАССЫЛКОЙ!
Сертификат:
Сертификат Школы Прикладной этологии негосударственного образца.
Его значимость понимают те, кто знаком с нашей работой. С ростом популярности проекта Школы Прикладной этологии, растет и весомость нашего сертификата. В данном случае сертификат будет рекомендовать вас как человека, получившего дополнительное образование.
Важно! Это НЕ сертификат КИНОЛОГА
Если вы хотите стать кинологом, знания, которые вы получите на этом курсе, будут вам несомненно полезны. Но чтобы стать кинологом, вам нужно пройти квалификационные курсы страны, в которой вы живете, изучить законы о содержании собак в стране вашего проживания, нормативы испытаний, а затем пройти стажировку, обучая много собак, которые принадлежат другим людям. На нашем курсе мы этого не требуем.
Наш курс - удаленный. Мы можем помочь вам в обучении, но мы не имеем возможности и не ставим себе целью контролировать ваше соответствие квалификационным требованиям страны вашего проживания.
Частые вопросы:
если мне понадобится уехать во время курса
Вам нужно выполнить 8 ДЗ за 12 недель, то есть у вас в запасе есть 4 недели на случай, если ДЗ будет оставлено на доработку, либо, если вам придется уехать и пропустить сдачу ДЗ.
Если вы заранее знаете, что будете уезжать, возможно, вам стоит
- отложить прохождение ДЗ до следующего семестра, или
- обучаться в своем темпе и не ставить своей целью получение сертификата, или
- предпочесть индивидуальные занятия с кинологом.
если собака заболеет во время курса
- Большинство заболеваний собаки не препятствуют занятиям с ней!
- Вы же все равно общаетесь с собакой. Вы все равно кормите ее. Дрессировка - это не что-то особенное, это часть вашего общения, и вы можете приурочить дрессировку ко времени кормления. Не прерывайте занятия с собакой из-за ее болезни! Напишите нам о возникших сложностях и, в большинстве случаев, мы поможем вам подобрать подходящий для нее вариант упражнений.
- Чаще всего студенты прерывают занятия с собакой из-за того, что у нее случается пищевое отравление, пищевая аллергия или хромота, из-за которой ветврач рекомендует воздержаться от активных занятий. Ок, можно перейти на диетический корм в качестве лакомства и упростить движения на том или ином упражнении. Собаке, которая подбирает отбросы на улице и травится, тем более нужно воспитание. Удерживать от активности хромого щенка проще, увлекая его мозг новыми задачами. Большинство преград перед продолжением занятий - в голове у хозяина. Действительно грустно, когда хозяева бросают занятия, хотя могли бы и хотели бы продолжать, просто не понимая, что продолжать - возможно. У нас курс - по самостоятельной дрессировке, а не по спортивной. В заданиях курса очень мягкие и гибкие требования к питомцу, но много внимания к вашим умениям.
- Если у собаки инфекционное заболевание и она апатична - конечно, вам придется прерваться на неделю, она не в состоянии будет заниматься. Но, как только она пойдет на поправку, вы снова можете продолжать. Если ветврач сказал, что нужно выдержать карантин, а ДЗ требуется выполнять на улице - напишите нам и мы предложим вам "карантинный" вариант.
- Помните, ваши главные цели при дрессировке собаки - это ее воспитание (залог ее безопасности), ее хорошее взаимопонимание с вами, ваше умение донести до нее свои пожелания (ваши умения). Все это нужно собаке всегда, независимо от состояния ее здоровья!
если у меня не будет получаться
- Если упражнение не удается, то вам нужно снять на видео неидеальное выполнение упражнения и прислать на проверку. Даже если ДЗ будет оставлено на доработку, вы получите объяснения преподавателей.
- Если у вас не получается совладать с техникой, Координатор поможет разобраться.
- Если у вас возникнет вопрос, связанный с дрессировкой и поведением собак, но не относящийся напрямую к упражнениям в ДЗ, вы сможете задать его по эл-почте, во время дискуссий с преподавателями или на встрече "Вопрос-Ответ".
можно ли сдавать по два ДЗ в неделю или перескакивать через задания?
- Нет. Все ДЗ мы высылаем по одному, по порядку.
я не получил/а рассылку, не узнал/а вовремя...
О дате начала семестра вы можете узнавать:
- из рассылки (подписаться можно в самом верху этой страницы),
- на странице в фейсбуке Школы Прикладной этологии,
- на сайте Школы Прикладной этологии (правая колонка, наверху: "Новости и Анонсы")
- на этой странице
Если вы оплатили участие, но не явились на курс, то попытка сдачи ДЗ "сгорает", а перенос денег на следующий семестр/возврат средств невозможны (см. подробнее в разделах "Домашние задания - Строгие правила" и "Оплата").
Если моя собака уже знает все перечисленные команды, будет ли мне полезен ваш курс?
- Если ваша собака обучена с помощью "механики", а вы хотели бы научиться дрессировке на положительном подкреплении - да, наш курс вам подойдет.
- Если ваша собака обучена на положительном подкреплении, вам могут быть полезны те части лекций, в которых я рассказываю о поведении собак и их восприятии. И, конечно, бонусные лекции, которые содержат информацию на острие современного состояния науки.
- Однако, если вы уже много читали и у вас большой опыт в дрессировке на положительном подкреплении, возможно, у вас не хватит мотивации для того, чтобы соответствовать требованиям курса: своевременно выполнять достаточно трудоемкие задания, когда сами навыки уже известны и вам, и питомцу. И тогда бонусные лекции вы не получите. То есть, основная польза курса для вас - пройдет мимо.
- Подумайте, возможно, вам лучше подойдет другой, более сложный курс Школы Прикладной этологии "Кабинет зоопсихолога".
собака всего боится, собака-дичок, или другие проблемы в поведении
- Есть очень большая вероятность, что вы не сможете закончить курс и получить сертификат.
- Есть также большая вероятность, что онлайн курс - это наиболее подходящий для вашего питомца вариант обучения, так как он пока не сможет обучаться на площадке.
- Когда вы приобретаете доступ к лекциям, мы резервируем для вас время двух высококвалифицированных специалистов, которые будут еженедельно анализировать видеозаписи ваших занятий, комментировать поведение питомца, объяснять, в какой момент, в ответ на какое движение собаки вам следует подойти, отойти, наклониться и т. п. Вы сможете задавать вопросы на встречах "Вопросы-Ответы" и во время дискуссий. В результате, вы научитесь лучше общаться с собакой, дадите ей почувствовать ее первые успехи и сможете освоить с ней несколько полезных навыков. Таким образом, вы можете получить огромную пользу от этого курса, несмотря на то, что у вас не будет шанса выполнить критерии всех ДЗ и получить сертификат об окончании.
когда можно приобрести доступ к курсу?
- Приобрести доступ можно в любое время. Сразу после оплаты, вы получите ссылки с доступом к видеолекциям и вы сможете зарегистрироваться для прохождения ДЗ в один из двух ближайших семестров.
- В начале выбранного вами семестра вы получите 0-ДЗ.
можно ли обучать по этому курсу взрослую собаку?
- Да, любого возраста.
собака-инвалид... можно ли заниматься?
- Напишите нам на эл-адрес sofyabaskin@gmail.com о проблемах здоровья вашей собаки, чтобы мы могли ответить более конкретно.
- Изначально, во время записи курса, я планировала посвятить часть каждой лекции дрессировке слепых и глухих собак, но, так как интереса к этой теме не было, я ограничилась несколькими примерами в первой лекции. Будет ли этой информации достаточно? Лучше напишите нам, обсудим!
- Если у собаки проблемы опорно-двигательного аппарата, в том числе старческие проблемы, в большинстве случаев мы находим подходящее и безопасное для нее решение (меняем ДЗ), но обязательно заранее предупредите нас об ограничениях в подвижности собаки.
Скоро я беру ВЗРОСЛУЮ собаку из приюта, подойдет ли ей ваш курс?
- Курс может подойти ей и вам со временем. Сейчас, если вы только собираетесь забрать собаку из приюта, я рекомендую вам прочитать книгу "Новая жизнь бездомной собаки".
- После того, как вы заберете собаку и ближе с ней познакомитесь, вы будете лучше понимать, нужен ли вам онлайн курс, индивидуальная консультация или занятия в группе.
- Если вам трудно принять решение, то наилучшим вариантом будет:
- Взять собаку в дом
- Действовать по книжке "Новая жизнь бездомной собаки" в течение двух недель
- Затем написать нам по эл-почте sofyabaskin@gmail.com , и ещё раз уточнить, подойдет ли ей этот курс. Разобравшись в вашей ситуации, мы сможем подсказать более конкретно.
можно ли проходить Домашние задания с собакой, живущей в приюте?
- Можно. У нас на курсе уже обучались и сотрудники приютов, и волонтеры приюта.
- Для прохождения курса вам нужно выбрать одну собаку, с которой вы будете сдавать домашние задания (обучать по курсу вы можете многих собак, но сдавать ДЗ только с одной).
- Прочитайте внимательно раздел про Домашние задания: убедитесь, что вы сможете организовать правильно пространство (поставить миску с водой в помещении, выделить время на занятия относительно кормления и выгула, позаботиться о присутствии ассистента).
Если все это выполнимо - добро пожаловать на курс!
Если нет - возможно, вам лучше предпочесть другой формат обучения, посоветовавшись с нами.
справится ли с обучением человек, который плохо читает по-русски?
- Я не советую присоединяться к курсу студентам, которые плохо читают и понимают по-русски.
- Для обучения на этом курсе необходимо хорошо понимать речь и бегло читать.
- Мы не требуем грамотно писать на русском языке, поскольку многие наши студенты выросли за пределами России и учили русский язык самостоятельно.
Если мы можем понять смысл написанного, на грамматику мы не обращаем внимания. В некоторых случаях мы можем согласиться принимать ДЗ, написанные по-английски и на английском комментировать, однако такие решения мы принимаем в индивидуальном порядке и для этого вам нужно написать нам по эл-почте sofyabaskin@gmail.com. - Все же, в большинстве случаев, если вам трудно читать и понимать русский язык, вам будет сложно учиться на этом курсе и, я думаю, лучше выбрать индивидуальные занятия или курс на вашем родном языке.
собаку не интересует пищевое подкрепление, подойдет ли курс?
- Собаке подойдет. И вам подойдет, если вы согласны, чтобы она начала воспринимать лакомство в качестве подкрепления.
- Еда - это естественный (безусловный) стимул, который животное воспринимает в качестве подкрепления без предварительного научения. Если правильно использовать лакомство, собака работает не за еду, но лакомство делает процесс обучения для нее более ясным.
- Дрессировка за игрушку или за ласку - это как разговор через гугл-транслейт. В некоторых случаях отлично срабатывает, но... хорошо бы хотя бы минимально знать язык, чтобы вовремя заметить, когда перевод получился прямо противоположный. Игрушка и ласка - это целый ряд условных ассоциаций. Они могут срабатывать, но ошибок с ними вы можете наделать гораздо больше.
- На этом видео вы можете увидеть дрессировку двух львиц в качестве хобби. Хозяин начал занятия с трехлетними львами примерно за год до съемок с частотой всего 2 раза в месяц. Сперва львицы не особенно интересовались лакомством (куриными шейками), но, увлекшись обучением, с энтузиазмом стали покидать и тушу (еду), и свой прайд ради дрессировки. Эти видео хозяин львов снял специально для студентов курса "Дрессируйте собак самостоятельно!", которые все еще думают, что серьезным собакам не подходит дрессировка на положительном подкреплении. Она подходит даже львам :)
ОТЗЫВЫ НАШИХ СТУДЕНТОВв 2019-2020 годах:
Каленик Ольга , г. Воронеж-г.Минск. Instagram @dogs.tails:
Я приобрела курс, чтобы дрессировать свою собаку.
Какие команды вы смогли освоить по лекциям, пока смотрели курс:
"Сидеть-Лежать-Стоять (комплекс), Выдержка, "Ко мне!", "Рядом!", "Место!", Зайка, Закрой полку"
Что стало для вас "открытием", "прорывом", чем-то особенно запоминающимся?
1) Базовая схема - теперь я могу сама придумывать команды. Учить не случайным образом, а последовательно. Еще отработка команды "рядом" с 15 мин.прогулкой на коротком поводке.
Были ли полезны советы и критика от преподавателей-проверяющих?
Очень. Лично я думаю, что без домашних заданий, этот курс теряет ценность (большой %). То, что мы должны были снимать - отличное решение. Еще до отправки преподавателю, я могла просмотреть и увидеть со стороны свои ошибки, переснять. Без видео - это совсем другое дело. И только после последнего задания, я поняла , как это было сложно - проверять работу студентов :). Абсолютно все советы были полезны, я не чувствовала какой-то критики, все очень подробно, разбор в таких мелких деталях. Если внимательно слушать лекции и выполнять советы преподавателей, то все получиться непременно. Курс - на высшем уровне!!!
Ивановская Екатерина (г. Москва):
Что стало для вас "открытием", "прорывом", чем-то особенно запоминающимся?
Базовая схема. Элементарно, просто, но КАК работает. Моя собака знала команду "Лежать", но после отработки по базовой схеме стала ее выполнять по умолчанию всегда.
Помогают ли вам совершенствовать свое мастерство дрессировщика домашние задания? Были ли полезны советы и критика от преподавателей-проверяющих?
Советы были очень полезны. Благодаря им многие вещи становились более понятными.
Что бы вы хотели добавить, изменить в курсе?
Безумно не понравилось монтировать видео. Процесс монтажа вызывал отторжение.
Инна Семенова (г. москва):
Уважаемые Софья, Наталья, Екатерина и Юлия, здравствуйте!
Я тоже очень рада, что смогла пройти курс! В начале пути у меня было много сомнений в своих силах, но было огромное желание выучиться. Я чувствовала, что знаний, полученных на предыдущих занятиях со старшей собакой мне явно не хватает. Без ответа оставалось множество вопросов по тонкостям обучения и по нюансам поведения собаки. Слушая лекции Софьи, я радовалась, что вот они, эти мои вопросы, что это не фантазии, а реальность, что на них есть ответ, есть объяснение и решение, зачастую очень даже простое! Благодаря Софье, заложен хороший фундамент обучению, мы с моим мальчишкой стали отлично понимать друг друга. Будем продолжать учиться! И со старшей собакой тоже. Большое спасибо Юлии за ее терпение в ответах на мои порой назойливые вопросы! Огромное спасибо нашим преподавателям за внимание, действительно индивидуальный подход и огромную поддержку в работе! Ведь слова похвалы и поощрение за труд важны не только нашим питомцам, но и их хозяевам)! Откровенно говоря, я даже иногда мужу, который помогал мне с домашними заданиями, с гордостью зачитывала одобрительные отзывы Натальи и Екатерины и он вместе со мной радовался принятым ДЗ! Уже скучаю по нашим интересным домашкам)! От всей души благодарю!
евгения Богач (г. Сочи):
Что стало для вас "открытием", "прорывом", чем-то особенно запоминающимся?
Необходимость разделять по времени похвалу и дачу лакомства. Ранее я наоборот старалась максимально совместить это, но теперь стало понятно зачем это делать.
Помогают ли вам совершенствовать свое мастерство дрессировщика домашние задания? Были ли полезны советы и критика от преподавателей-проверяющих?
Конечно! Теория без практики - мертвый груз. Конструктивная критика - всегда помогает взглянуть на свои промахи более объективно.
Красильникова Анна (г. Новосибирск):
Что стало для вас "открытием", "прорывом", чем-то особенно запоминающимся?
Софья открыла для меня очень важную мысль о том, что мы не всегда понимаем как происходит дрессировка и как собака обучается в целом. Понятно что есть конкретные методики и по ним можно работать. Но, для меня оказалось важнее понять по каким механизмам обучается собака, почему работают эти методики и как работать с собакой гуманными методами. Эта мысль заставила меня засомневаться в том, действительно ли я понимаю свою собаку? А это в свою очередь, по новому замотивировало меня на изучение поведения собак в целом и налаживания контакта с моей любимой собакой. Я очень рада тому, что мои горизонты в изучении поведения собак расширяются. Теперь держу курс на Кабинет зоопсихолога!
Помогают ли вам совершенствовать свое мастерство дрессировщика домашние задания? Были ли полезны советы и критика от преподавателей-проверяющих?
Домашние задания оказались крайне полезными для меня. Я восполнила пробелы в своих знаниях и увидела свою работу с собакой со стороны. Так сказать сошла с наезженной колеи в своих ошибках в дрессировке. Очень отрезвляет и мотивирует на дальнейшее развитие в работе с собаками. Замечательные и компетентные кураторы, показывали мои ошибки и давали неоценимо полезную обратную связь, направляли меня в верное русло. Хвалили и мотивировали на дальнейшую работу. Когда в процессе работы над одним из домашних заданий, у моей собаки проявилось проблемное поведение, то и Софья, и куратор Екатерина, проконсультировали и дали рекомендации как действовать в сложившейся ситуации. Куратор Наталья, также очень поддержала меня на одном из первых домашних заданий, так как я немного запаниковала, что моя собака выдала не запланированное поведение. Я очень благодарна кураторам курса!!!
Катя Живайкина (г. Москва):
Что стало для вас "открытием", "прорывом", чем-то особенно запоминающимся?
Один инсайд, который повторяется при углубленных занятиях и особенно проявился во время прохождения курса - команды работают, когда над ними РАБОТАЕШЬ. Казалось бы, очевидная вещь, но вот всякий раз как открытие. Запомнились некоторые физиологические факторы собак, влияющие на нюансы в дрессировке, вроде особенностей зрения.
Помогают ли вам совершенствовать свое мастерство дрессировщика домашние задания? Были ли полезны советы и критика от преподавателей-проверяющих?
Преподаватели на высоте, добивались максимального результата, когда уже я сама бы бросила "и так сойдёт". Благодаря комментариям старалась делать по максимуму, не смотря на, порой, отсутствие сил, особого желания работать и прочих жизненных факторов.
Что бы вы хотели добавить, изменить в курсе?
Формат, домашние задание, оформление - всё очень удобно, просто и доступно. Это так же способствует желанию закончить курс, не было каких-то технический препятствий, это очень приятно. Одна небольшая ремарка, тоже к комментариям преподавателей - иногда казалась неуместной похвала перед правками. Особенно в заданиях, когда правка была третьей, начало комментария с "чудесная работа! Нооо..." немного напоминало подкрепление, данное не вовремя :) Понимаю, для чего это делается, но раз работа неудовлетворительная, лишняя похвала не ободряла, а вызывала диссонанс.
Алла Уханова (г. Красногорск, Московской области):
Что стало для вас "открытием", "прорывом", чем-то особенно запоминающимся?
Выбор подкрепления. Не путать собаку своими движениями.
Помогают ли вам совершенствовать свое мастерство дрессировщика домашние задания? Были ли полезны советы и критика от преподавателей-проверяющих?
Критику не воспринимала как критику, а исключительно как полезные замечания, обращающие мое внимание на то, чего я не заметила. Преподавателям огромное спасибо за помощь! Домашние задания абсолютно необходимы, их запись на видео - стопроцентно нужны.
Что бы вы хотели добавить, изменить в курсе?
Ничего, что не понравилось, не было. Добавлять в курс тоже, мне кажется, излишне. Потому что очень много информации, которую надо усвоить. А вот сделать следующую ступень для тех, кто освоил этот курс - это возможно.
Наталия Илюшина, Москва:
Что стало для вас "открытием", "прорывом", чем-то особенно запоминающимся?
Для меня материалы ШПЭ - это всегда не про "сделай так, потому что это работает", а "сделай так, это работает, потому что...". Разница вроде не очень большая, но принципиальная)
Помогают ли вам совершенствовать свое мастерство дрессировщика домашние задания? Были ли полезны советы и критика от преподавателей-проверяющих?
Да, домашние задания были очень полезны, и для осознания своих ошибок, и для замечания чужих. Хотя, вроде как знаешь все, а оказывается, что точно так же ошибаешься)
Виноградская Наталия, приют "В добрые руки":
Я приобрела курс, чтобы повысить квалификацию кинолога.
Какие команды вы смогли улучшить по лекциям, пока смотрели курс:
"Место!" и "Рядом!"
Больше всего мне понравилось то, что в лекциях Софья дает очень много деталей в изучении каждой команды, знание которых действительно влияет на результат.
Были ли полезны советы и критика от преподавателей-проверяющих?
Да, очень! Комментарии позволяли обращать внимание на тонкости тайминга моей похвалы, преподаватели подмечали каждое движение. Кроме того, обратная связь очень подбадривала во время обучения.
Что бы вы хотели добавить, изменить в курсе?
Хотелось больше практических заданий, съемка видео с дрессировкой собаки не всегда давалась легко, но в то же время это было так увлекательно!
елена (г. москва):
Что стало для вас "открытием", "прорывом", чем-то особенно запоминающимся?
Открытия: Базовая схема. Язык собак.
Помогают ли вам совершенствовать свое мастерство дрессировщика домашние задания? Были ли полезны советы и критика от преподавателей-проверяющих?
Да, конечно, комментарии преподавателей очень помогали. Они были большой поддержкой: когда думаешь, что много у тебя с собакой не так как хочется, в них говоилось о том, ЧТО получается. С большим вниманием и жадностью читала слова о состоянии (настроении) своей собаки, ее ответах на мои действия ("уверенные ушки", "вертит головой"... я раньше и не думала, что можно так внимательно на ушки смотреть); язык собак, по-моему, очень нужен в жизни - ведь мы гуляем и встречаемся с другими собаками - что у них на уме? о чем они говорят? А для этого нужно попрактиковаться с опытным переводчиком хотя бы на своей собаке. И конечно - замечания! Это даже не замечания, а план действий! Мне кажется, что именно благодаря им я училась, они очень точно и просто показывали путь к решению. И Наталье, и Екатерине - огромное спасибо!
Что бы вы хотели добавить, изменить в курсе?
Курс хороший и очень практичный. Я очень довольна, что пару лет назад мне первым попался этот курс и сайт, направленные на понимание собак, разговор и общение с ними, а не на подавление и жесткое утверждениие превосходства человека. Из трудностей, с которыми мы столкнулись, была скорость прохождения курса. Для нас это было слишком быстро. Поэтому мы прошли его в своем темпе и только потом решились на ДЗ. Еще одна трудность - невозможность задать вопрос как только он возник, до ежемесячных встреч оставалось и 2, и 3 недели. Приходилось решать самим, возможно, не всегда правильно. У нас это касалось в основном - хвалить ли, угощать ли собаку, если она что-то сделала не сразу, или не совсем так, или уже делает другое. Хотелось, чтобы кто-то прокомментировал мои попытки дрессировки, показал ошибки.
И последняя наша трудность - стоимость курса.
Марина Падерина:
Я приобрела курс, чтобы повысить квалификацию кинолога.
"Прорывом" для меня на курсе стало разделение условного и безусловного поощрения. Вроде бы такая очевидность, но я, как и большинство, думаю, долго не могла уйти от лакомства-наведения, сейчас для меня это перестало быть проблемой. Отслеживаю все время и своим подопечным говорю об этом)
Помогают ли вам совершенствовать свое мастерство дрессировщика домашние задания? Были ли полезны советы и критика от преподавателей-проверяющих?
Очень и очень. Первый настоящий курс в моей жизни, в котором реально проверяют и отправляют на пересдачу, а не условное "окей, ну хоть как-то сделал". Ну и я человек рамок, мне они необходимы, особенно временные).
Светлана Топыркина (г. Санкт-Петербург),владелец со стажем:
Какая информация для вас было новой на курсе?
Курс "ДСС"дал мне много новой информации о поведении собак ,их восприятии мира,о правилах взаимодействия человека с собакой,о дрессировке как процессе и о практических тонкостях в дрессировке,которые помогают обучать собаку.Особенно хочется отметить упражнение "Собака пластилин",Базовую схему и Квадрант Скиннера.
Какая информация для вас было новой на курсе?
Первое- это Использование в общении с собакой только "Гуманного метода".Открытием и одновременно доказательством стало то ,что в общении с собакой достаточно только гуманного метода,не смешивая его с другими. Он самый эффективный и по скорости обучения и полученному результату. Кроме того, этот метод доставляет радость общения обоим участникам. Второе- это научный подход в дрессировке.Дрессировка становится не просто заучиванием и отработкой навыков,а становится осознанным процессом,в котором опираясь на базовые знания о поведении животного,наблюдаешь,анализируешь,экспериментируешь,делаешь выводы. Третье- это осознание себя дрессировщиком.Взгляд на себя-дрессировщика со стороны (оценка позы,жестов ,интонации,силы голоса) и понимание ,что это все влияет на взаимодействие с собакой и на результат взаимодействия.
Помогают ли вам совершенствовать свое мастерство дрессировщика домашние задания? Были ли полезны советы и критика от преподавателей-проверяющих?
Домашние задания дополняют теоретический материал,помогают проработать и проверить полученные знания ,являются вектором в отработке мастерства дрессировки.Кроме того ,домашние задания очень увлекательны и полезны и в части приобретения своих навыков и навыков собаки.Замечательно,что есть обратная связь от преподавателей.Рекомендации,советы ,акцент на ошибки помогают научиться и исправиться.
Что бы вы хотели добавить, изменить в курсе?
Предлагаю сделать расписание обучения ,которое будет доступно к просмотру до начала курса,это позволит планировать время,более четко.В расписании указать даты и названия лекций , даты рассылки ДЗ и сдачи ДЗ к определенной лекции .Текстовое описание тайминга поначалу запутало.
Яна Шачнева:
Какая информация для вас было новой на курсе?
Я только начинаю свой путь в мир кинологии. На курсе было очень много инсайтов и открытий для меня. Каждую лекцию слушала с огромным интересом! И сразу бежала применять все на практике со своими собаками. И, теперь точно могу сказать, что всё, абсолютно всё, что даёт Софья на лекциях, работает!
Что стало для вас "открытием", "прорывом", чем-то особенно запоминающимся?
Я в восторге от методов работы. Открытием стало то, как легко и просто собака начинает понимать, что именно от нее хотят, если правильно и своевременно поощрять, разделяя условное и безусловное подкрепление. Я стала намного лучше понимать своих собак, а они меня. Теперь мы занимаемся с огромным удовольствием.
Помогают ли вам совершенствовать свое мастерство дрессировщика домашние задания? Были ли полезны советы и критика от преподавателей-проверяющих?
Отдельная благодарность за домашние задания!!!! Было ну очень интересно, и в то же время, совсем не легко выполнять каждое задание. Наобум ничего не получится. Преподаватели тщательно проверяют каждое задание, и, если что-то не так, возвращают на доработку. Супер подход!!! Очень эффективно! Огромная благодарность Наталье Быстровой (она проверяла мои дз). Очень информативная обратная связь. Всё понятно и доступно. А уж если сделано правильно тааааакое прекрасное положительно подкрепление! :) Спасибо Наталья!!!!!!!!!!
Нина Брискина (г.Иерусалим, Израиль):
Что стало для вас "открытием", "прорывом", чем-то особенно запоминающимся?
Я делаю курс второй раз и именно в этой версии, когда нужно было себя на видео записывать и компоновать его, было видно где я ошибаюсь - без этого я бы внимания не обратила на детали.
Помогают ли вам совершенствовать свое мастерство дрессировщика домашние задания? Были ли полезны советы и критика от преподавателей-проверяющих?
Да, конечно, огромная польза от домашних заданий и очень полезные замечания преподователей - подробные и ободряющие.
Что бы вы хотели добавить, изменить в курсе?
Больше домашних заданий не требующих помощи дополнительных участников :-) ; хотелось бы иметь возможность начать выполнять следующее задание сразу после отправки предыдущего
Анастасия Панкратова (г. Реутов Московской области):
Что стало для вас "открытием", "прорывом", чем-то особенно запоминающимся?
Для меня просто откровением стало, что изучение команды можно разделить на этапы, и не добиваться от собаки сразу конечного выполнения команды, а можно сделать обучение гибким, легким, поэтапным, понятным. И в итоге иметь красивое, четкое и гармоничное выполнение команды. Просто эстетическое удовольствие!
Помогают ли вам совершенствовать свое мастерство дрессировщика домашние задания? Были ли полезны советы и критика от преподавателей-проверяющих?
Пока не получала домашние задания, но с нетерпением жду, когда мне их пришлют на выполнение для разбора полетов.
Что бы вы хотели добавить, изменить в курсе?
Я думаю, что самоучки вроде меня, желающие "понять свою собаку и стать понятным ей", черпают информацию мегатоннами и не обращают внимание на незначительные недостатки. Поэтому, я считаю, что (в качестве онлайн обучения) данный курс не имеет аналогов.
Саша Мишугина:
Что стало для вас "открытием", "прорывом", чем-то особенно запоминающимся?
Открытием стало то, как меняются взаимоотношения с собакой, когда ты начинаешь её поведение понимать. У нас Чуи появилось больше близости и привязанности. И обучение от этого стало в разы легче. Отдельным интересным плюсом стало и то, как гуманный подход к дрессировке влияет на отношения с людьми: мне показалось, что есть много сходства с практикой ненасильственного общения.
Помогают ли вам совершенствовать свое мастерство дрессировщика домашние задания? Были ли полезны советы и критика от преподавателей-проверяющих?
Комментарии были супер полезны и подбадривали. Именно благодаря домашкам закрепилась привычка называть команду один раз и разводить съедобное поощрение и похвалу. В целом практику записывать занятие на видео я себе беру, это позволяет увидеть ошибки, которые в потоке не заметны. Большое спасибо Наташе, что она внимательно за нами приглядывала.
По всем возникающим вопросам пишите на почту: sofyabaskin@gmail.com, или в форму ниже.
Вы вносите в эту форму свои данные для того, чтобы мы могли ответить на ваш вопрос.
Это НЕ подписка на рассылку!
Введите свой вопрос:
Политика конфиденциальности
Еженедельные новостные выпуски появляются:
Рассылка, Фейсбук, Вконтакте, Сайт (рубрика Новости )
Вы можете подписаться на рассылку здесь или читать наши новости в соц.сетях или на сайте.
Статьи для чтения в соцсетях:
На сайте они выложены постоянно, можно читать как книгу, некоторые (самые большие) скачивать в формате для эл.книг. бесплатно, без регистрации.
“Путевые” заметки:
Инстаграм. (По ходу работы над проектом Школы выкладываем скриншоты в инстаграм. Развитие Школы в режиме live. Кому интересно — присоединяйтесь.)
Данный сайт использует Cookie
Редактируемый текст